Lehrer:innen im ›Brennpunkt‹ : Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags /
Was bedeutet es, Lehrer:in an einer Schule im »Brennpunkt« zu sein? Innovativ und plastisch stellt Hauke Straehler-Pohl gemeinsame Reflexionen von Lehrer:innen in den Vordergrund, die sich dieser Frage widmen. Dabei entsteht nicht nur ein differenziertes Bild der Arbeit von Lehrer:innen, sondern auc...
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Corporate Author: | |
Format: | Book |
Language: | German |
Published: |
Bielefeld :
transcript Verlag,
[2023]
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Series: | Bildungsforschung ;
17 |
Subjects: |